TJODALYNG LAGET LEKEN LYDMIKS I UKE 6
Tilfeldighetene ville det slik at Tjodalyngs 9. trinn fikk to ulike prosjekter på samme dag - i tillegg til vårt "LYDATA"-prosjekt med komponering av musikk med iPAD som verktøy var det sykepleierstudenter på besøk med et seksualopplysnings-opplegg. Derfor ble det også en annen inndeling av 9.-trinnet: alle guttene kom på første musikkverksted og alle jentene på andre. Og noe av tematikken dukket opp igjen i musikkens lyder og sitater. Det ble arbeidet veldig helhjertet med både å gjøre egne lydopptak og å samarbeide i små "band-grupper" på 3-5 elever som satt og øvde seg på å spille med iPad-appen "Lydsnapp" som instrument., Det ble en flott finaledag for denne runden med LYDATA i Larvik kommune.
Takk for samarbeidet ikke bare til alle lærer og elever vi møtte i dag på Tjodalyng, men til alle vi har fått samarbeide med på Lardal, Hedrum, Mesterfjellet, Kvelde. Mellomhagen. Ra, Verdensmesteren og Brunla ungdomsskoler.
Hilsen Kristoffer og Jon Halvor fra Drivhuset P.S. Fortsett gjerne å bruke Lydsnapp til hørespill, teatermusikk, filmmusikk, etc. den finnes også gratis på App-store for den som vil installere den på privat iPad. Les commentaires sont fermés.
|
Drivhusets data-musikk-verksteder i Larvik kommune fortsetter i januar 2020. Elevene på 9. trinn gjør sine egne lydopptak og spiller på lydene som et instrument med iPad-appen "Lydsnapp". Hver klasse fordeles i 4 - 5 grupper som komponerer og fremfører sin originale iPAd-miks. Som inspirasjon før elevene starter presenteres en viktig bit av nyere norsk musikkhistorie med komponisten ARNE NORDHEIM og hans verk Poly Poly. Det er Kristoffer og Jon Halvor fra Drivhuset som leder årets verksted.
|