1. trinn fra Veitvet var tidlig ute i skogen og veldig klare for å oppdage skogens mystikk og musikk. Fordelt i to store orkestre ble det både rytmekor, telling av årringer, saging av trær og ikke minst samspill og komponering i mindre grupperinger. Godt jobba!
Førstesklassingene fra Hasle skole kom seg fint frem til leirplassen etter både T-banetur og lengre spasertur i solskinnet. Og da ble det straks musikk - ja, det vil si 1A begynte med skogsmusikken, mens 1B gikk seg en ordentlig skogstur mens de ventet på å slippe til. Sammen fant vi opp rytmer , ord og lyder med tema fra skogen, og etter hvert ble det også spilling på selv-sagde stokkofoner pluss en del mystiskes strengelyder. Topp innsats!
2. trinn fra Hasle hadde heldags tur i skogen rundt Vesletjern. 2 A og 2 B byttet på å gå tur og å ha musikkverksted. Det boblet opp en masse forslag så det ble ikke vanskelig å finne materiale til dagens nye musikk med ord og rytmer. Inspirasjon i massevis - fin innsats!
Det ble skogstur utenom det vanlige både for 2A og 4B fra Nordtvet skole. I oppvarmingen var klassene som store talekor, og det gikk veldig fint å lytte og sette ord og rytmer på det som vi klarte å høre enten det var planke-pang og biler fra utenfor skogen, eller de klassiske fuglelydene som er så sterke på våren. Det ble saging av stokker og spill på både strenger stokker - godt jobba!
Nordtvet skoles 4. trinn var raske til å gå tur rundt om i skogen ved Vesletjern og kvikke til å lage morsom musikk. Bra sirkelsang, super saging, og fine idéer og initiativer fra alle de tre gruppene som lagde veldig forskjellig musikk. Topp innsats og solskinn hele veien!
Nå var det A-klassen sin tur - pluss noen fra D så klart, Ut i skogen tidlig en solrik tirsdag! Lytting og oppvarmingsøvelser i sirkel gikk som en lek, og snart var vi virkelig i gang med å undersøke stokkenes årringer, og toner - litt saging ble det også før intenst samarbeid i tre ulike grupper. Flott gjort alle sammen.
Godt utstyr med vanntette turklær kom de vandrende helt fra T-banen og opp i skogen innenfor Grei-banen. Førsteklassingene fra Linderud skole var for anledningen delt inn i én gruppe fra 1C pluss noen fra 1D, og så 1B pluss noen flere fra 1D. Begge gruppene kom raskt igang med å lytte, klappe, finne på ord og rytmer om skog og dyr, så ble det saging av stokker og mere spilling og komponering. Godt jobba alle sammen!
Så fort klassene kom seg forbi rumpetrolldammen og opp til leirplassen begynte det kreative arbeidet med å bruke inntrykk fra stedets lyder, dyr og trær til å finne opp ordspill, rytmer og sette sammen rekkefølger av ting som skulle være med. Årringer ble studert på nært hold, og trestokker saget ned og båret i fellesskap til videre kapping og spilling. Flott innsats og bra gjeng å ha med i skogen!
De kom vandrende helet fra Grefsen skole, og hadde masse energi og fantasi å by på så snart vi var igang. Både 4B og 4D laget morsomme originale ting som oppvarming med klapperytmer og talekor. Og det var konsentret innsats også når de ny-sagde stokkene skulle prøves og strengene spilles i dagens felleskomposisjoner.
To 3. klasser fra Grünerløkka laget regler, rytmer og råtøff stokkemusikk. Nye stokker ble saget, årringene tellet og en del fantasifulle bidrag i tillegg til solid naturkunnskap gjorde sitt til at det ble en strålende dag i skogen. Og noen av eleveme så en ekte hoggorm!
|
ÅRRINGER
- en serie musikk-verksteder med trær og treverk som konkret materiale og inspisrasjon. Drivhuset startet første utgave av prosjektet ÅRRINGER i 2014 som et pilotprosjekt med støtte fra Norsk Kulturråd og FFUK. Les mer her:
ÅRRINGER DEL 1. Våren 2016 var ÅRRINGER et tilbud i Den kulturelle skolesekken i Oslo og tilsammen 44 skoleklasser fikk et opplegg på 5 forskjellige musikalske leirplasser i perioden 2/5 til 7/6. 2016 Det musikalske teamet bestod av tre musikere fra Drivhusets nettverk Per Oddvar Johansen - slagverk, Isak Anderssen - streng og stryk, og Jon Halvor Bjørnseth div. På slagverk-siden medvirket også : Siv Øyunn Kjenstad Ulrik Ibsen Thorsrud Christian Balvig Archives
June 2020
|