Tilfeldighetene ville det slik at Tjodalyngs 9. trinn fikk to ulike prosjekter på samme dag - i tillegg til vårt "LYDATA"-prosjekt med komponering av musikk med iPAD som verktøy var det sykepleierstudenter på besøk med et seksualopplysnings-opplegg. Derfor ble det også en annen inndeling av 9.-trinnet: alle guttene kom på første musikkverksted og alle jentene på andre. Og noe av tematikken dukket opp igjen i musikkens lyder og sitater. Det ble arbeidet veldig helhjertet med både å gjøre egne lydopptak og å samarbeide i små "band-grupper" på 3-5 elever som satt og øvde seg på å spille med iPad-appen "Lydsnapp" som instrument., Det ble en flott finaledag for denne runden med LYDATA i Larvik kommune. 

Takk for samarbeidet ikke bare til alle lærer og elever vi møtte i dag på Tjodalyng, men til alle vi har fått samarbeide med på Lardal, Hedrum, Mesterfjellet, Kvelde. Mellomhagen. Ra, Verdensmesteren og Brunla ungdomsskoler.
​​Hilsen Kristoffer og Jon Halvor fra Drivhuset

P.S. Fortsett gjerne å bruke Lydsnapp til hørespill, teatermusikk, filmmusikk, etc. den finnes også gratis på App-store for den som vil installere den på privat iPad.

Det ble full fres med basslyder med vreng, støyete lydopptak og breiale vokalbidrag da 9. trinn utforsket iPad-appen "Lydsnapp". Etter å ha hørt historisk elektromusikk fra Arne Nordheim var det lydopptak som stod for tur - alle de tre klassene jobbet elevene veldig bra med å finne mange slags lydkilder som ble lagt inn i iPaden - og det må sies at det ble et stort utvalg av fine og spennende lyder fra luft og vann til lyse pling til dype smell. Så kom fasen med spilling, utprøving diskusjon og øving før alle smågruppene på 4-5 elever fikk presentere og spille sin musikk via høyttalerne i Mediateket. Hør alle konsertinnslagene her: 

Lydata-prosjektet reiser rundt til alle ungdomsskoler i Larvik kommune, og i dag ble det en god arbeidsøkt sammen med elevene på Verdensmesteren skole. Etter å ha hørt på musikken til Arne Nordheim satte alle raskt i gang med å utforske hvordan iPaden kan bli et samplings instrument, og det ble gjort en masse kreative innspillinger av lyder, Stemmer, instrumenter, møbler, ting og tang og pling og plong. Og så var elevene fordelt i tre grupper som laget hver sin komposisjon som ble fremført live. Super innsats og god stemning hele veien. Takk for samarbeidet!. Hør musikken her:

På Ra ungdomsskole er det 4 parallelle klasser pr trinn, og da måtte prosjekt Lydata foregå over to dager. -  tre grupper på mandag 3/2 og én på  tirsdag 4/2- og de som utgjorde siste gruppering av 9. trinn gjorde super innsats - det ble mange interessante lydopptak både innenfor og utenfor klasserommet.  Hør musikken her: 

I grålysningen en mandag morgen i februar ble det båret inn høyttalere, miksere + + på RA ungdomsskole. Med god hjelp fra lærerne gjorde Drivhusets team seg klare til prosjekt "LYDATA" , og ganske snart var en gjeng nye komponister fra 9. trinn i gang med å bruke iPad og appen "Lydsnapp" til å gjøre lydopptak som så ble brukt som råmateriale slik at hver iPAd ble et eget instrument.  Det gikk veldig fint - hør de spennende komposisjonene her: 

Så var det plutselig fredag og 9.klassingene på Mellomhagen ungdomsskole som fikk bli kjent med iPad-appen "Lydsnapp". Først hørte vi komponisten Arne Nordheims lyder i verket Poly Poly fra 1970. Og så satte elevene i gang med å fange lyder rundt om på skolen. Samling i grupper, øving og konsert var de neste postene i programmet, og det ble veldig mye kreativitet og tenking utenfor alle slags "bokser". Hør opptak fra minikonsertene i klasserommet her: 

Komponistene i dagens LYDATA-prosjekt var hele 9. trinn fra Kvelde skole. De fikk raskt med seg hvordan men bruker appen "Lydsnapp" og var straks ute og rundt i skolen for å finne spesielle lyder. Det ble gjort opptak av både instrumenter fra Drivhusets lille reise-koffert, fra stemmer og fra vanlige saker og ting man kan finne. Og så begynte prosessen med å finne ut av hvordan hver lyd kan spilles på mange ulike måter og hvordan det kan bli samspill og musikk ut av det hele. Både 9A og 9B ble delt inn i 4 grupper som spilte ett stykke hver som en liten live elektronisk konsert. Bra jobba - begge klassene!

9.trinn syntes å sveve høyt over byen denne onsdagen når de tok fatt på elektronisk musikk med Arne Nordheim som inspirasjonskilde og appen Lyddsnapp som verktøy. Ganske raskt utforsket de skolen for å finne lydkilder til sampling. Hver klasse ble fordelt i 5 grupper som alle spilte sine bidrag som mini-live-konserter. Hør de utrolige miksene her:

Klassene 9D, 9C og 9B fortsatte LYD-DUGNADEN på Hedrum i dag , og etter vår faste innledning med musikk av elektro-pionéren Arne Nordheim ble det intens virksomhet  med opptak av både skolens egne lyder, stemmer, støy og instrumenter fra Drivhusets samling. Stor innsats  og mange spennende og ganske ulike bidrag - hør her:

LYDATA-teamet ble tatt godt imot på Hedrum skole, etter kjøreturen fra Lardal. Det gikk fort og greit å komme seg opp i 3. etg, og få alt koblet opp - i passelig tid før 9A inntok arenaen - nysgjerrige på hva som var i vente.

Etter innledning med komponistpresentasjon og demo av lydverktøyet "Lydsnapp"  jobbet klassen veldig bra i den kreative lydsamlings-fasen og både planlagte og improviserte deler av konserten ga mange spennende resultater. Bare hør her: 

Og vi ser frem til nye kreative bidrag fra resten av Hedrums 9. trinn som fortsetter torsdag 23/1. … følg med!