Det ble både faste komponerte avtaler og løsere partier med rom for improvisasjon da Ishavsbyens andre elevgruppe deltok i Lydløftingen. Inspirerte og inspirerende idéer og innspill fra unge folk med bakgrunn fra andre land. 
Og takk til skolen som tok imot alle instrumentene og alt vårt styr med stor tålmodighet.  Bra tilrettelegging på alle måter :) Takk for denne runden i både ytterpunktene og sentrale strøk av Troms-OG.-Finnmark!

På Ishavsbyen videregående skole ble vi invitert til KB2 sitt klasserom og fikk anledning til å bli kjent med en gjeng nokså nyankomne ungdommer som lærer seg norsk og mye mer.,
Med stor nysgjerrighet deltok alle i klanglige sonderinger med gonger og blåserør og etterhver litt elektronikk. Neste gruppe fra samme skole kommmer i morgen på selveste fredag 13.  Man gleder seg.

Denne onsdagen ble det spilt og improvisert på mange uvanlige lydkilder og instrumenter på EVS-avdelingen på Nord-Troms vgs avd. Nordreisa. Men med relativt lite ensemble ble det rikelig anledning til å bytte instrumenter og prøve hele Drivhusets instrumentarium i planlagte og improviserte strekk. Takk for fantasifullt samspill og ekstra takk til Linn-Synnøve og Vetle!

Lydløft-prosjektet rigget seg denne tirsdagen opp i et stort, romslig bibliotek - vi var på Senja vgs avd. Finnfjordbotn og selv om det populære biblioteket for en stund måtte evakueres for leselystne elever ble det en fin arena for lydforskning og samspill for HT-avdelingen og en engere krets av elever og lærere.  Vi fikk nesten fredagsfølelse på en tirsdag - men det var nok fordi det også var noens bursdag. Det må det jo ha vært. Hør høydepunktene;

På Lavangen skole møtte vi et sammensatt orkester med 9 elever fra ulike klasser og kom fort igang med oppvarming og vokale komposisjoner. Spillegleden, nysgjerrigheten og utforskertrangen var stor, så det lengste musikkstykket utviklet seg til en improvisasjon - også kjent som en "jam" blant musikere der flere fikk utfolde seg i samspill med Øyvinds trombone og et mønster av dagens lyder som Jon Halvor hadde plukket opp og lagt inn i sin maskin. Takk for energien, fantasien og stødig beat i bånn.

En passelig stor krets av elever og lærere fra Bardufoss videregående skole startet sin utforskning av Lydløft-instrumentariet og fikk raskt sansen for mange av klangene fra strengeplanker, blåserør kleshengerimba  m.,m, og bare det å dikte seg en sang om en reise blir en reise i seg selv. 

Full fres på Olsboerg skole: Etter en ganske avansert oppvarmingsøvelse med sanglek med både mus og katt og kanskje til og med Muskatt - så kom vi til noe som i musikken heter en CODA - eller en "hale". Vi begynte med gong-lyden som var den siste i oppvarmingen og så plusset vi på, og plusset på med nye lyder Hør komposisjonen muskatt-hale! Og regnestykkene fortsatte i en liten hale til halen i vårt lille bonus-track om nyere matematikk. 

Topp innsats fra gjengen vi møtte på Rå videregående skole - det ble spilt på mange strenger, gonger, blåserør og synthlyder, mens fnatasien og tekst-ideene sydet og gjæret. Her er tre smakebiter fra prosessen:

Klasse 2A fikk både musikkverksted og bursdagsfeiring på samme dag. .Takk for engasjement og mange fantasifulle bidrag. Hør....

4. trinn på Kila skole tok imot Lydløft-teamet i skolens glimrende gymsal, og de fikk jobbe som komponister og musikere det meste av skoledagen. Fordelt i to ulike grupper fikk de bygget flere nye kompsisjoner og improisasjoner sammen med teamet fra Drivhuset som nå består av Øyvind på Trombone og Jon Halvor på ... resten.  Hyggelig start når turnéen nå begynner på nytt fra søndre del av dobbelt-fylket Troms og Finnmark. Kom mai du skjønne milde!