9. trinn fra Kautokeino ungdomsskole fikk satt stemmebåndene, strengene og metallinstrumene i sving da prosjekt Lydløft hadde sin avsluttende verkstedsrunde for Finnmark-delen  av vårens turné. Og det ble til tider livlig og frodig med mange parallelle idéer og linjer i lydbildet. Lytt gjerne med hodetelefoner så får du med deg detaljene som kan skapebåde  forundring og morsomme øyeblikk. 
Takk for innsatsen og lykke til med å komponere fremtiden sånn generelt...

Det var elever både fra 8.trinn på Kautokeino ungdomsskole og fra Masi skoles ungdomstrinn som tilsammen fikk være med på å forme dagens nye musikkstykker på denne endeløst solrike torsdagen.. Flotte bidrag fra mange hold og så blir det enda flere Kautokomposisjoner i morgen - følg med!
. Hør her:
​

Det handlet ikke om hverken snøføyke eller fastfrosne bildører da 3. 4. trinn fikk styre den musikalske utviklingen av en dag der alt kunne spilles på, og alt kunne bli til musikk. Løfting og lufting av ideer og lyder skjedde i en sammenhengende strøm av idéer. Takk for samspill og kreativ lek både til store og små som gjorde aula/gymsal til et trivelig sted. 
Hør  på låtene:

I Alta videregående skoles flotte samspillrom var det denne tirsdagen dekket opp med uvanlige instrumenter som blomstervase-gong,  strengeplank, kassetrommer, pinnoliner pluss elektroniske lydkilder. En liten gruppe elever og lærere fikk virkelig tid og rom til å forske på mange ulike instrumenter, og sammen med Anders og Jon Halvor fra Lydløft  startet en halvveis improvisert reise gjennom ulike landskap av lyder, rytmer og klanger. Enkelte strekninger på denne reisen klarte vi å fange på vår opptaker. til glede for alle som vil bli med på ferden - hør her: 

Godt jobba -takk for samspillet! :)

6. trinn på Kvænangen barne- og ungdomsskole fikk besøk av Lydløft-teamet med Anders og Jon Halvor og blant mange lydkilder toner og idéer som ble brukt og prøvd ut var det bjellemelodien og tekstlinjen om et romvesen fra Kvænangen  som ble det vi husker best. Denne gangen var det elevene på 6, trinn som var i sving.
Og gratulerer på etterskudd med nybygget skole ( det nå være en stund siden sist vi var på disse kanter for vi har minner fra det gamle musikkrommet). Nå er alt så  nytt og flott!

Som en opptakt til en fin vårhelg i frodige Pasvikdalen ble elevene på 4. - 9 . trinn med på Lydløft-prosjekt med Drivhusets utsendte duo. Her var man fort igang med å leke med gjentagelser, rytmer, mønstre og ikke minst overraskelser når mønsteret brytes. Originale titler og tekst-biter ble også en viktig del av dagens hyggelige kreative økt. Hør her:

Det var full fart fremover fra første stund da 6. trinns-elevene satte igang med lydforskning, samspill og komponering, &.trinn spilte en liten konsert for de som skulle komme på neste verksted, nemlig en komnbinert gruppe fra 4., 5. og 7. trinn. Her kastet vi ikke bort tiden men fikk prøvd oss på masse raske musikalske beslutninger og fantasifull komponering.
Hør låtene her:
​

 Takk for veldig hyggelig samarbeid med Karasjok skole - vi har spilt, improvisert og løftet lyder til å bli komposisjoner og vi fikk tatt i bruk massevis av instrumenter som vi har med oss på reisen. Her er noen av inntrykkenme fra et par remikser : 

Det blir stas å ta turen til skolene i Troms og Finnmark igjen. Noen som er nye for oss og noen som vi har vært på tidligere.  Det skjer i ukene mellom påske og 17. mai. To ulike duo-konstellasjoner skal ut på veien  - først med slagverker Anders Krenges Hansen + Jon Halvor  Bjørnseth som  leder komposisjonsverkstedene.  etter to uker skal det i stedet bli trombone-musikk i miksen med den erfarne Øyvind Brække som fant tid til to uker i nord. Øyvind har også ledet musikkverksteder i Drivhusets regi tidligere i  blåseprosjektet "Luft og vann, tut og rør" . Anders har vært mye ute på alle slags konserster, men også med Drivhus-prosjektet  "Ting-Klang" i Vestfold for et par sesonger siden.


Vi er i farta med en ny schlager til bruk på de skolene der vi rekker å spille eget materiale -ikke bare nye store komposisjoner laget av elever. Denne foreløpige demoen viser litt om hvordan låta blir, og teksten handler som vanlig veldig rett på sak i forhold til det vi jobber med - bl.a. det å transformere skrot til nye instrumenter... 

Det ble fullt av instrmenter og lydkilder i dagligstua på Ole Vig skole, STO denne fredagen i oktober. Og snart ble det utprøving og samspill med både lærere og elever. Hør musikken her:

Takk til alle lærer og elever vi har møtt og spilt med på vår tur i Trøndelag denne høsten, 
hilsen Johanne og Jon Halvor



​Lydløft sendes ut i regi av Den kulturelle skolesekken i Trøndelag