Det ble både fine klanger , artige stemmelyder og suggererende rytmer da Mære-elevene ble med på Lydløft - musikkverkstedet som Den kulturelle skolesekken i Trøndelag har invitert til innsats på kryss og tvers i fylket. Når vi teller med bonus-improvisasjonen ble det produsert 3 spor! - og de som ikke fikk det med seg som live konsert får høre opptaket her:
Vi kom raskt igang på Steinkjer videregående - lydutstyr, instrumenter og Drivhusets musikanter ble raskt hentet rett inn i den hyggelige stua der gruppe AO holder til. og allerede mens vi rigget opp var interessen upåklagelig for all slags rare instrumenter og lyder som kan bli en del av musikken. Takk for hyggelig samspill. Hør musikken her:
Det ble et stort sammensatt orkester som gikk igang med å prøve ut alle de vanlig og uvanlige instrumentene som Johanne og Jon Halvor hadde tatt med seg da de dro til Trøndelag med prosjekt "Lydløft". Lange mørke stryketoner innledere en stødig stigende trommerytme pluss elektronisk vindsus - nei - det er ingen vits i å forklare med ord - dette må man bare høre :
Takk til alle medmusikantene i orkesteret, takk til publikum som kom og gjorde versjon 3 av tiurjakta til noe helt spesielt og takk til skolen som tok så godt imot oss. Hilsen Johanne og Jon Halvor
Hvilken hyggelig start på turnéuka med samarbeid fra første minutt - interesserte og hjelpsomme elever fra flere klasser - BUA og Basen pluss flere lærekrefter. Og sammen lagde vi "Step-mandag" ( også kjent som Toves stepmandag) - en låt som nå finnes på Soundcloud og selvfølgelig her på prosjektbloggen for Lydløft:
Verdal videregående skole 12-10-2020 - kreativt åsted for utforsking av lyd og kollektiv komponering.
På Strinda videregående skole i Trondheim er det mange musikkinsteresserte elever i STOA-klassen. Nå ble fredagen satt av til samspill og komponering sammen med Lydløft-teamet fra Drivhuset. Og det ble en rik og mangfoldig utforsking av både akustiske, , hjemmelagde, og elektroniske "butikk-kjøpte" instrumenter og effektbokser. Og til slutt fikk vi hyggelig besøk av en annen klasse pluss skolens ledelse som var med på "notene" som det heter - selv om planen for dagens verk ikke var nedskrevet på papir, men skap sammen med elevene der og da. Her får du et lite inntrykk av stemningen i auditoriet denne siste fredagen før ferien:
Det var solskinn og gress i sikte fra den hyggelige stua på Charlottenlund videregående der topp3-elevene fikk møte instrumentsamlingen som Johanne og Jon Halvor hadde fått med seg på tur. Og her ble det inspirerende dialoger om sykling, gress og stemningsskapende atmosfæriske klanger som også gjorde lykke da en klasse fra en annen avdeling på skolen ble vårt lydhøre publikum,. Takk for en hyggelig samspill-stund.
Det var en nysgjerrig og ivrig gjeng som møtte til Lydløft-komponeing denne siste solskinnsdagen i september. Ganske raskt fikk vi igang samspill med akustiske, fine rasleinstrumenter og så blandet elektronikken seg mer og mer inn. Klasserommet ble til et lydstudio og dagens komposisjoner ble spilt inn med stor innlevelse. Takk!
En ny runde med Lydløft er nå i gang! I løpet av noen september- og oktober-dager skal det lages ny musikk både i Orkdal, Melhus, Trondheim, Verdal, Grong, Steinkjer og Stjørdal. Johanne Byhring og Jon Halvor Bjørnseth har fylt opp bilen med instrumenter fra Drivhusets samling og drar igang ulike varianter av komposisjonsverksteder med improvisasjon , sampling og elektronikk + lydforskning sammen med elevene.
Aller først ut var ORDKAL videregående skole der teamet ble møtt med solskinn, nysgjerrighet og spilleglede - hør de fine lydbildene som vi fikk tatt opp: En ny variant av Lydløft er i gang - samkjørt med LYDATA/LYDSNAPP for ungdomstrinnet. Les og hør mer om lydforsking, samspill og komponering på både ungdomsskoler og barneskoler i Finnmark, oktober 2019
Et nytt orkester oppstod i auditoriet på Mehlus videregående - elever fra T.O. og B.U.A var med på¨prosjekt lydløft og ble utfordret til kreativet både med å komponere - finne opp musikkens gang, og å spille det hele live som et band.
Det tok ikke lang tid før Drivhusets mange originale instrumenter var tatt i bruk og undersøkt forlangs og baklengs på jakt etter nye lyder. Innsatsen og humøret var på topp - også fordi det ellers var en fredag med mye gøy på skolen ( bl.a innendørs skiløp med. afterski-party) Takk for en hyggelig mottagelse på Melhus, og for en artig fredagsmusikk! Samtidig må vi få skrive inn en stor takk til alle skoler og elever og lærere vi har samarbeidet med på denne 3-ukers turnéen for DKS Trøndelag. Hilsen Isak og Jon Halvor |
LydløftLYDLØFT er på turné for DKS i Troms- og Finnmark i perioden mellom 20/4 og 13/5 2022. Lydløft handler om samspill og det å utforske nye instrumenter og lyder og i fellesskap komponere nye musikkstykker som fremføres på konsert. Lydløft ble første gang laget som en turné til skoler med tilrettelagt undervisning i Troms våren 2013 . Videre var Lydløft i Akershus i 2014/15, Rogaland høsten 2015, Akershus og Troms våren 2016, Nord-Trøndelag høsten 2016 og i Rogaland høsten 2017. Høsten 2018 var Lydløft for andre gang i Finnmark, og denne gangen som et bestillingstilbud til alle elever på mellomtrinnet.
Verkstedet har vært drevet av av Isak Anderssen og Jon Halvor Bjørnseth - også kjent som duoen Båndvidda. Fra 2020 har Johanne Byhring tatt over for Isak Anderssen. KOMPONERE SELV? Vil dere prøve å mikse og komponere med lyder anbefaler vi lydprogrammet DSP fra Notam som er gratis. Et gratis program som også er fint til innspilling og redigering er Audacity. Lyder fra hele verden kan lastes ned gratis fra lydbiblioteket freesound.org. Sjekk også Drivhusets nye APP for hurtig sampling på iPAD - LYDSNAPP AppStore (gratis) Prøv deg som lyd-designer og datakomponist. Arkiv
May 2022
|